Autoritative Erziehung, Parenting Stress, und Self-Care in Pre-Jugendlichen mit Typ-1-Diabetes

Zusammenfassung Einbeziehung der Eltern bei Typ-1-Diabetes (T1DM) Pflege führt zu einer verbesserten Einhaltung; jedoch, in denen müssen die Eltern Krankheit Management-Interaktionen mit Kindern nähern auch die Art und Weise betrachtet werden. Es wurde vermutet, dass eine stärkere Nutzung von einem autoritativen Erziehungsstil und weniger Belastung der Eltern mit größeren Verhaltenstreue und eine bessere metabolische Kontrolle verbunden wären. Fünfundneunzig primären Betreuungspersonen von preadolescents (im Alter von 8-11) mit T1DM füllten Fragebögen Beurteilung Erziehungsstil, pädiatrische Belastung der Eltern und Kind Verhaltenstreue. Pflegende Angehörige in erster Linie selbst identifizierten eine autoritative Erziehungsstil als verwenden. Größere autoritative Erziehung wurde mit größerer Verhaltenstreue und weniger Schwierigkeiten mit Kindern Belastung der Eltern verbunden ist; keine Unterschiede in der metabolischen Kontrolle wurden nicht beobachtet. Verstärktes Engagement in autoritative Erziehung Verhalten kann zu einem erhöhten altersgerechte Kind Verhaltens Adhärenz und weniger Kindererziehungs beitragenStress. Interventionen Diabetes-spezifische autoritative Erziehung Techniken hervorheben können Gesundheitsergebnisse zu verbessern und die allgemeine Funktionalität der Familie zu verbessern.